你这人像个娘们
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唐海林现在到你们初二带生物了？放晚学一到家，刘希斌就像审犯人似的绷脸问郑丽君。
是啊，带一至七班的生物。郑丽君一边嗑瓜子给小紫薇吃，一边看电视剧，连头也不抬一下。
刘希斌直摇头，一个整天只会舞刀弄枪、愣头愣脑的傻大兵能带什么课！
郑丽君不屑一顾说，你别说，学生挺喜欢他的。
我敢说，三分钟热度！绝对是三分钟热度！等学生过了这个新鲜感，等到一考试，就怕砍了棵、现了瓤！刘希斌伸手要拿瓜子嗑，被郑丽君推到了一边。
去洗手去！郑丽君反驳说，你别说的这么绝对，覃校长说凡事就怕‘认真’二字，我看人家挺认真的，说不定干得比谁都出色。
刘希斌不去洗手，硬是死皮赖脸夺瓜子。
小紫薇叫嚷着，爸爸要讲卫生！
刘希斌拿不到瓜子胡搅蛮缠说，哟，还护起短来了。
郑丽君生气说，你这人怎么像个娘们儿，也好吃醋？！
刘希斌灰头灰脸说，我这不叫吃醋，我这叫实事求是。学校现在没人才用他的，等一有人来肯定把他拿下，不信咱骑驴看唱本——走着瞧！
去去去！郑丽君一把推开刘希斌，什么都不怕，就怕你那是个瞎毛驴！
刘希斌在郑丽君这碰了一鼻子灰，又灰溜溜的跑到他妹妹刘琳娜的房间。
琳娜，做作业呢？刘希斌睁眼说瞎话。
嗯。刘琳娜不抬头答道。
还有多少没做？刘希斌又补了一句。
快了。刘琳娜依然没不抬头。
对了，琳娜，那个唐海林怎么样？刘希斌终于奔了主题。
很好啊，我们全班同学都喜欢他！刘琳娜抬起头道。
我是说，他的课讲的怎么样？刘希斌不死心，又补了一句。
刘琳娜眨动着那双明亮的大眼睛，唐老师还没正式给我们上新课，不过，我相信他一定能把课上好的！
刘希斌生气说，还没学新课，那他一节课都干了什么？
刘琳娜微笑说，和我们谈心啊！
刘希斌一愣，谈心？都谈了什么？
天南地北什么都谈！刘琳娜一脸崇拜说，唐老师原来是一个解放军，懂的东西可多了！还提问过我了呢。
刘希斌坐在床沿说，提问过你？他提问什么问题？
刘琳娜美滋滋说，他问我国有哪四个特区，唐畅只回答对了厦门、深圳、珠海三个，另外一个‘汕头’答不上来，是我给补充上去的。
刘希斌心底突地冒出无明业火，又不是地理、历史老师，瞎胡扯什么地理！
刘琳娜见他哥那么对待唐老师，马上耍起了小姐脾气下了逐客令，好了好了，我要做作业了！
刘希斌不死心，第二天，又把对唐海林不满意的话以及唐海林在课堂上瞎胡扯的事，于上厕所的半道上，悄悄传到了初二年级主任章国庆耳朵里。章国庆听罢刘希斌的话，只是一个劲的傻笑，但就是不发表意见。
刘希斌见他这个发酵粉在章国庆那没起多大作用，又以汇报工作为名义，跑到了副校长章利办公室。耐心听完刘希斌的话，章利语重心长地说，刘主任，唐海林是个新手，我们要给他时间，懂吗？
尽管这个发酵粉在章利那同样没有起多大作用，但从章利办公室出来，刘希斌心里感觉很满足的，这同时并伴随有一丝莫名的隐忧折磨着他：也不知道怎么回事，自从唐海林到岠中以来，自己反正望着唐海林就是不顺眼！
当唐海林以同样的方式进入（1）班、（2）班的时候，他已经没有了在（3）班时的紧张、脸红、冒汗，他似乎已找到了感觉……
当唐海林一手拿着教材，一手提着小黑板，第二次走进二（3）班时，他似乎已经进入了情况。
上课！唐海林走进二（3）班用标准的军人口吻大声道。
老师好！全体学生起立鞠躬，异口同声。
同学们好，请坐下。唐海林深深地鞠了一躬。直起身体后，他先把教材轻轻放在讲台上，一转身，他把小黑板高高悬挂在了黑板的上方。
同学们的目光紧盯着前方。当小黑板被高高挂起后，同学们的目光由晴转亮，只见小黑板上有一幅惟妙惟肖的漫画，漫画的旁边还有一句没有说完的话：一支冒着袅袅青烟的香烟，指着自己说，。
唐海林落落大方说，同学们，我们每个人的生存都离不开呼吸，而呼吸的完成又与呼吸系统各器官的健康与否密切相关，你们的身体正处y迅速发育青春时期，保证呼吸系统的健康就尤为重要了。他指着漫画说，这里有一幅漫画，请同学们把漫画旁没有说完的话补充完整。
同学们讨论了片刻，开始争先恐后抢答起来。
吸烟有害健康！唐畅又率先打响了第一枪。
唐海林眼睛一亮说，吸烟有害健康——这是所有香烟上共同打出的自欺欺人的广告语，大家看看唐畅说的好不好？
好！
燃烧自己，毒害别人！一个女生也不甘示弱。
唐海林调侃说，巾帼不让须眉啊！燃烧自己，毒害别人！多么直白的话语，大家说好不好？
好！
唐海林走到那个女生面前，你叫什么名字？
崔曼。
唐海林微笑说，崔曼，我记住了，请坐。还有谁要说？
老师，就崔曼刚才的那句话，我想再加上一句。唐海林刚想指定一个学生，只见三班生物课代表刘琳娜当仁不让站了起来。
唐海林带着惊奇的口气说，哦，看来你要锦上添花呀！我们不妨听听。
刘琳娜爽爽朗朗说，蜡烛燃烧自己，照亮别人。而我是燃烧自己，毒害别人！
唐海林喜形于色说，对比产生力量，对比产生奇迹！同学们说说刘琳娜同学加的好不好？
好！话音未落，同学们又一个个伸出了手，显然，同学们的激情已经被完全点燃起来了。
唐海林话锋一转说，刚才这几位同学们说的都很好，都有深刻的教育意义。有没有哪个同学记住这个漫画的原话是怎么说的吗？
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唐海林现在到你们初二带生物了？放晚学一到家，刘希斌就像审犯人似的绷脸问郑丽君。
是啊，带一至七班的生物。郑丽君一边嗑瓜子给小紫薇吃，一边看电视剧，连头也不抬一下。
刘希斌直摇头，一个整天只会舞刀弄枪、愣头愣脑的傻大兵能带什么课！
郑丽君不屑一顾说，你别说，学生挺喜欢他的。
我敢说，三分钟热度！绝对是三分钟热度！等学生过了这个新鲜感，等到一考试，就怕砍了棵、现了瓤！刘希斌伸手要拿瓜子嗑，被郑丽君推到了一边。
去洗手去！郑丽君反驳说，你别说的这么绝对，覃校长说凡事就怕‘认真’二字，我看人家挺认真的，说不定干得比谁都出色。
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小紫薇叫嚷着，爸爸要讲卫生！
刘希斌拿不到瓜子胡搅蛮缠说，哟，还护起短来了。
郑丽君生气说，你这人怎么像个娘们儿，也好吃醋？！
刘希斌灰头灰脸说，我这不叫吃醋，我这叫实事求是。学校现在没人才用他的，等一有人来肯定把他拿下，不信咱骑驴看唱本——走着瞧！
去去去！郑丽君一把推开刘希斌，什么都不怕，就怕你那是个瞎毛驴！
刘希斌在郑丽君这碰了一鼻子灰，又灰溜溜的跑到他妹妹刘琳娜的房间。
琳娜，做作业呢？刘希斌睁眼说瞎话。
嗯。刘琳娜不抬头答道。
还有多少没做？刘希斌又补了一句。
快了。刘琳娜依然没不抬头。
对了，琳娜，那个唐海林怎么样？刘希斌终于奔了主题。
很好啊，我们全班同学都喜欢他！刘琳娜抬起头道。
我是说，他的课讲的怎么样？刘希斌不死心，又补了一句。
刘琳娜眨动着那双明亮的大眼睛，唐老师还没正式给我们上新课，不过，我相信他一定能把课上好的！
刘希斌生气说，还没学新课，那他一节课都干了什么？
刘琳娜微笑说，和我们谈心啊！
刘希斌一愣，谈心？都谈了什么？
天南地北什么都谈！刘琳娜一脸崇拜说，唐老师原来是一个解放军，懂的东西可多了！还提问过我了呢。
刘希斌坐在床沿说，提问过你？他提问什么问题？
刘琳娜美滋滋说，他问我国有哪四个特区，唐畅只回答对了厦门、深圳、珠海三个，另外一个‘汕头’答不上来，是我给补充上去的。
刘希斌心底突地冒出无明业火，又不是地理、历史老师，瞎胡扯什么地理！
刘琳娜见他哥那么对待唐老师，马上耍起了小姐脾气下了逐客令，好了好了，我要做作业了！
刘希斌不死心，第二天，又把对唐海林不满意的话以及唐海林在课堂上瞎胡扯的事，于上厕所的半道上，悄悄传到了初二年级主任章国庆耳朵里。章国庆听罢刘希斌的话，只是一个劲的傻笑，但就是不发表意见。
刘希斌见他这个发酵粉在章国庆那没起多大作用，又以汇报工作为名义，跑到了副校长章利办公室。耐心听完刘希斌的话，章利语重心长地说，刘主任，唐海林是个新手，我们要给他时间，懂吗？
尽管这个发酵粉在章利那同样没有起多大作用，但从章利办公室出来，刘希斌心里感觉很满足的，这同时并伴随有一丝莫名的隐忧折磨着他：也不知道怎么回事，自从唐海林到岠中以来，自己反正望着唐海林就是不顺眼！
当唐海林以同样的方式进入（1）班、（2）班的时候，他已经没有了在（3）班时的紧张、脸红、冒汗，他似乎已找到了感觉……
当唐海林一手拿着教材，一手提着小黑板，第二次走进二（3）班时，他似乎已经进入了情况。
上课！唐海林走进二（3）班用标准的军人口吻大声道。
老师好！全体学生起立鞠躬，异口同声。
同学们好，请坐下。唐海林深深地鞠了一躬。直起身体后，他先把教材轻轻放在讲台上，一转身，他把小黑板高高悬挂在了黑板的上方。
同学们的目光紧盯着前方。当小黑板被高高挂起后，同学们的目光由晴转亮，只见小黑板上有一幅惟妙惟肖的漫画，漫画的旁边还有一句没有说完的话：一支冒着袅袅青烟的香烟，指着自己说，。
唐海林落落大方说，同学们，我们每个人的生存都离不开呼吸，而呼吸的完成又与呼吸系统各器官的健康与否密切相关，你们的身体正处y迅速发育青春时期，保证呼吸系统的健康就尤为重要了。他指着漫画说，这里有一幅漫画，请同学们把漫画旁没有说完的话补充完整。
同学们讨论了片刻，开始争先恐后抢答起来。
吸烟有害健康！唐畅又率先打响了第一枪。
唐海林眼睛一亮说，吸烟有害健康——这是所有香烟上共同打出的自欺欺人的广告语，大家看看唐畅说的好不好？
好！
燃烧自己，毒害别人！一个女生也不甘示弱。
唐海林调侃说，巾帼不让须眉啊！燃烧自己，毒害别人！多么直白的话语，大家说好不好？
好！
唐海林走到那个女生面前，你叫什么名字？
崔曼。
唐海林微笑说，崔曼，我记住了，请坐。还有谁要说？
老师，就崔曼刚才的那句话，我想再加上一句。唐海林刚想指定一个学生，只见三班生物课代表刘琳娜当仁不让站了起来。
唐海林带着惊奇的口气说，哦，看来你要锦上添花呀！我们不妨听听。
刘琳娜爽爽朗朗说，蜡烛燃烧自己，照亮别人。而我是燃烧自己，毒害别人！
唐海林喜形于色说，对比产生力量，对比产生奇迹！同学们说说刘琳娜同学加的好不好？
好！话音未落，同学们又一个个伸出了手，显然，同学们的激情已经被完全点燃起来了。
唐海林话锋一转说，刚才这几位同学们说的都很好，都有深刻的教育意义。有没有哪个同学记住这个漫画的原话是怎么说的吗？
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